|
Pierwszy budynek szkolny otrzymał Sopot w 1817 r.
Wzniesiono go przy Pommerschestrasse (dzisiaj Aleja Niepodległości).
Była to dwuklasowa elementarna szkoła symultanna. Kiedy w 1836 r.
otwarto nową, wyznaniową (katolicką) szkołę (tzw. „Książęcą -
Fiirstenschule"), w starym budynku urządzono szkołę ewangelicką.
Obydwie szkoły, wobec wzrastającej liczby uczącej się młodzieży,
stawały się z biegiem lat coraz mniej funkcjonalne. Toteż w 1872 r.
zdecydowano się wybudować nowoczesny gmach szkolny przy ówczesnej
Danzigerstrasse, obecnie Aleja Niepodleglości. W styczniu 1875 r. nastąpiło jego uroczyste
otwarcie. W nowej, dziewięcio - klasowej szkole elementarnej w
latach 1876 - 1910 uczyło się od dwustu do sześciuset chłopców. W
1880 r. powstała Wyższa Szkoła Męska (Hóhere Privatknabenschule)
przy Danzigerstrasse, a w 1892 r. Wyższa Szkoła Żeńska (Hóhere
Tóchterschule) przy Rickertstrasse, obecna Obrońców westerplate. Faktycznie były to szkoły
elementarne o rozszerzonym nieco programie nauki. Dopiero z biegiem
lat doprowadzono klasy Szkoły Męskiej do gimnazjalnej „niższej
sekundy", a Szkoły Żeńskiej do „wyższej prymy". Obydwie szkoły
subwencjonowane były z kasy gminnej, a następnie z miejskiej. Sporą
popularnością cieszyła się, założona we wrześniu 1887 r. sopocka
Szkoła Przysposobienia Rolniczego (Landwirtschaftliche Schule zu
Zoppot), mieszcząca się w prywatnym domu przy Danzigerstrasse.
Przyjmowano do niej młodzież powyżej szesnastego roku życia, która
ukończyła gimnazjum lub szkołę realną. Szkoła rolnicza funkcjonowała
każdego roku w sezonie jesienno - zimowym (od 20 października do 20
marca). Nowe szkoły elementarne otwierano także w osiedlach
oddalonych od centrum Sopotu, tj. w Kamiennym Potoku i w Świemirowie.
Szkołę w Kamiennym Potoku wzniesiono w 1908 r. Koszt budowy wyniósł
48860 marek. Uczęszczało do niej w latach 1908 - 1914 średnio sto
trzydzieści do stu pięćdziesięciu dzieci, z których 40% pochodziło z
rodzin kaszubskich. Więcej uczniów miała szkoła elementarna w
Świemirowie. W tym samym okresie pobierało w niej naukę od dwustu
czterdziestu do trzystu dzieci, w tym 10 - 15% narodowości polskiej. |